• Metodología basada en la teoría de Alfred Adler, así como en los aportes de Rudolf Dreikurs, Jane Nelsen y Lynn Lott. la cual pretende:
  • Enseñar destrezas eficaces de socialización para acompañar a los niños tanto en los hogares como en los espacios de aprendizaje.
  • Crear formas pedagógicas no punitivas (sin castigos) que provean a los padres y guías pedagógicos herramientas para desarrollar la inteligencia emocional.
  • Poner en práctica habilidades sociales, donde el ejemplo sea el motor y la herramienta principal de una adecuada convivencia, comprensión mutua y comunicación.
  • Permite reconocer al otro como un ser humano único, creando tolerancia ante la diferencia y solidaridad con el prójimo. 

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